Nombres: Dacia Paola Martinez Flores 1.- “A”
Titulo: El uso educativo de los videojuegos
Autor: Natalia Padilla Zae
Tema: El uso educativo de los videojuegos
Hoy en día la tecnología ha llegado
todos los espacios dentro de la sociedad y el ámbito educativo no es la
excepción, ya que desde hace un tiempo la mayoría de las escuelas de distintos
niveles educativos ya cuentan con computadoras las cuales están al servicio de
los alumnos ya que son utilizados como un medio de aprendizaje. Sin embargo a
la mayoría de los estudiantes les interesa más jugar en una videoconsola que en
juegos los cuales están instalados en el ordenador de la escuela sin saber que
estos les dejaran algo más productivo que los de una videoconsola.
Los videos juegos comerciales de una
manera u otra por lo regular siempre dejan algo positivo debido a que mediante
estos los niños aprenden de una forma más divertida, utilizando los videojuegos que más les gustan y
en compañía de sus padres, madres o profesores. Aunque requiere
un esfuerzo de
preparación y de
seguimiento por parte de los
profesores, el abanico de posibilidades es muy amplio y casi siempre podemos
sacar utilidad de los juegos existentes.
Por otro lado los videojuegos educativos están
diseñados para servir de apoyo, enseñanza y reforzamiento de los contenidos
educativos ya que es una manera de motivar al estudiante. Un claro ejemplo de
esto es que en la actualidad hasta los mismos libros de textos de diferentes
materias en ocasiones traen incluido hasta un CD en el cual se les presentan
diferentes juegos los cuales los tienen que jugar implementado lo prendido en
dicho libro. Estos videojuegos pueden incluir cualquier materia y siempre
pondrán al niño a pensar y desarrollar sus habilidades de una u otra forma.
De igual manera los videojuegos serios tienen
diferente impacto estos aportan un valor añadido al proceso lúdico, que suele
estar relacionado con aspectos como la concienciación, la denuncia social o la
política. Son juegos donde hay una clara relación con la realidad y no se entiende el
uso de mundos
fantásticos, sino que
se realiza un
vínculo entre el mundo virtual y el real. Algunos de ellos se enfocan en
aprender a alimentarse mejor, fomentar la solidaridad pero sin duda uno de los
mejores es que también cuentan con juegos para los niños con autismo.
Sin embargo es un tema con mucha controversia ya
que todavía algunos padres de familia así como maestros aun no están de acuerdo
que se maneje la tecnología dentro de los centros educativos ya que comentan
que esto puede tener algunas consecuencias como puede ser el aislamiento de quienes los usan,
fomentar la tendencia violenta, o el sexismo. Esto se puede evitar cuando el
alumno es responsable sobre el manejo de este.
Pero por otro lado se tiene que aceptar que todos
estos videojuegos cuentan con una gran cantidad de ventajas por ser un medio de
aprendizaje atractivo y efectivo por mencionar algunas podrían ser facilitar la
interacción con otros amigos, aprende de una forma divertida y poca
teórica, permite el dominio de
habilidades, entre otras. Se puede contar con estos beneficios siempre y cuando
se tenga un buen manejo de estos videojuegos para que asi los alumnos desarrollen
este aprendizaje de buena manera.
Por tal motivo es recomendable que cuando se
utilice algún tipo de videojuegos el alumno este acompañado de un adulto para
percatar que le dé el uso adecuado, ver si los contenidos están de acuerdo a la
edad de los estudiante así como la relación que tienen con lo aprendido en el
aula, dar el tiempo solamente necesario así como saber sustituir actividades
por un videojuego pero sin perder los aprendizajes que se esperan de los
alumnos.
Como se mencionó anteriormente este es un tema con
una gran controversia pero en lo personal considero que si es favorable
implementar los videojuegos en los centros escolares ya que es algo que a los
estudiantes les gusta mucho, así de esta forma pueden mostrar un poco más de interés
en las clases y a la misma vez aprendiendo. Estos se pueden implementar en las
clases como algo extra para reforzar o adquirir conocimientos de una forma
menos teórica y más práctica, pero sobre todo hace que los alumnos interactúen
relacionando un poco de la fantasía con
la inmensa realidad de la que viven ya que en algunos de los juegos se
presentan situaciones de la vida diaria en las cuales en ocasiones ellos mismo
como parte de la sociedad se tendrán que enfrentar.
Pero sin embargo esto no es aceptados por todos
debido que existen algunos padres de familia tanto como maestros que no están a
favor de que los videojuegos se implementen en la educación ya que mencionan
que esto puede traer algunas consecuencias en los alumnos que no tienen un buen
alcance a la tecnología o al uso de esta ya que estarán en desventaja de
algunos otros y esto puede traeré consigo rechazo social.
Como todo tiene sus pros y contras pero en la
actualidad en la que vivimos estamos inversos el mundo de la tecnología y no la
podemos dejar un lado, así como ella va avanzando nosotros debemos de avanzar
en cuanto a su manejo y actualización, debido que a cómo va pasando el tiempo
será más parte de nosotros y lo más recomendable es y será aprender a trabajar
con ella y que mejor manera que desde que iniciamos nuestros estudios en los
centros escolares poder tener pequeños acercamiento con la tecnología.
